projekt

Teema:Nutiseadmete kasutamine Pärnu Vanalinna Põhikooli õppetöös.

Eesmärk:Selgitada välja kuidas meeldib õpilastele digivahendite kasutamine õppetöös.

Projekti läbiviijad:Marlene Makarov

Töödeplaan ja ajakava:

1.Ettevalmistused-teema valik, eesmärgi püstitus,vahendite valik,valimi määramine

2.Küsimustiku koostamine 22.11.2016

3.Küsitluse läbiviimine elektrooniliste vahenditega - 26.11.2016

4.Kokkuvõte ja järeldused-19.12.2016

Vahendid:Google Forms,Blogger,Facebook,Gmail

Valim:Pärnu Vanalinna PK õpilased 4-9.klass.

Tee küsitluse juurde!

Enamus vastanutest oli seitsmendast klassist, vastajaid oli ka kaheksandast ja viiendast klassist.

Enamus lastele meeldib kasutada digiseadmeid tundides.

Enamus õpilasi arvas et, digivahendeid kasutades on neil kergem õppida. Lisaks kogusid palju pooldajaid veel kaks vastust: Mul on lihtsam teha tööd nutiseadmetega ja Sõltub ülesandest. Enamasti vastati positiivselt.

Lisaks oli minu küsimustikus ka kaks küsimust, kus pidi lühidalt oma arvamust väljendama.

Esimeses küsimuses ma palusin kõikidel vastajatel põhjendada eelnevalt valitud vastuseid.

Põhjenduste hulgas oli vastuseid mis ütlesid:

Nutiseadmetes on rohkem pilte ja nii on lihtsam asju meelde jätta, on neid kergem ülesannetes kasutada, sest info on kergemini kättesaadav ja oli ka põhjenduseks toodud, et nutiseadmetes on lõbusam ning ei pea kätt väsitama.

Samale küsimusele oli ka vastuseid, mis laitsid nutiseadmeid nagu näiteks: Õppimisele on raske keskenduda kui nutiseadmed on kasutusel, on kergem asju läbi kirjutada- nii need jäävad meelde, neid peaks vähem kasutama jne...

Leidsin nendele lisaks ka kolm väga asjalikku vastust, mis minu arvates on vähemalt meie klassi kohta kehtivad- nendeks olid: Mõne õpetajaga on nutiseadmes tööd tehes meeldiv olla, nutiseadmed on suur pluss, aga mõned õpilased segavad neid kasutades  tundi ja koduseks tööks kindlasti ei tohi jätta, sest paljudel kas pole nutiseadmeid või nad ei oska seda kasutada.

Viimaseks küsimuseks oli etepanekute tegemine nutiseadmete kasutamise kohta. Enamus arvas, et nutiseadmete kasutamist pole vaja muuta. Oli õpilasi kes kurtsid, et nutiseadmete kasutamine kurnab nende silmi ja leidus arvamusi, et see mida me nutiseadmetes teeme, ei ole meile elus vajalik.

Kokkuvõteks läks projekt käiku võibolla natukene hilja kuid sellele tuli rohkem vastuseid kui ma arvata oskasin. Sain teada, et enamusele meie kooli õpilastest siiski digivahendite kasutamine meeldib, kuid neid tuleks kasutada nende sõnul mõõdukalt.

Minu ettepanek oleks suunatud kooli juhatusele, et nutiseadmeid ei kasutataks liiga palju kordi nädalas. Kõik õppeained ei peaks keerlema ümber arvutite,tahvelarvutite ja telefonide. Õpilastel võiks olla vähem töid nutiseadmetes kuna osadele nutiseadmete kasutamine ei sobi. Peaks arvestama iga õpilase vajadustega.